Arquivo mensal: setembro 2013

Abatimento de 1% – Professor

Padrão

Informação enviada pela aluna Joice Giroldo. Nosso muuito obrigado.

Você, professor, que financiou o seu curso de licenciatura pelo Fundo de Financiamento Estudantil (FIES), pode estar apto a solicitar o ABATIMENTO mensal de 1% do saldo devedor, conforme previsto no artigo 6º–B da Lei nº 10.260/2001 (incluído pela Lei nº 12.202/2010).

     Confira o passo a passo para solicitar o ABATIMENTO:

  • 1º Passo: cadastro ou atualização de dados do professor na plataforma Freire.

O estudante/professor deverá acessar a plataforma freire e realizar seu cadastro, caso não possua. Depois deverá acessar o sistema, atualizar os dados pessoais e as atuações profissionais.

  • 2º Passo: Solicitação no portal do SisFIES.

O segundo passo é acessar o Sistema de Abatimento de 1% – Professor e efetuar o seu cadastro, informando os dados solicitados. No primeiro acesso, o estudante/professor informará CPF, data de nascimento, endereço de e–mail válido e cadastrará uma senha que será utilizada sempre que o estudante/professor acessar o sistema. Após informar os dados solicitados, o estudante/professor receberá uma mensagem no endereço de e–mail informado para validação do seu cadastro. Após a validação, o estudante/professor deverá acessar o sistema para solicitar o Abatimento.

  • 3º Passo: Confirmação das informações

Após concluir a solicitação de ABATIMENTO, o estudante/professor deverá aguardar a confirmação das informações de atuação profissional pelo(s) Secretário(s) de Educação. O Secretario terá um prazo, regulamentado pelo FNDE, para confirmar, ou não, a situação do estudante/professor.

  • 4º Passo: Notificação ao FNDE

Após a confirmação dos meses trabalhados e do efetivo exercício ou não do estudante/professor solicitante pelo Secretário, o estudante/professor receberá uma mensagem eletrônica com o resumo da(s) atuação(ões) profissional(is).

  • 5º Passo: Notificação ao Agente Financeiro

Após a confirmação pelo Secretário das informações apresentadas, o estudante/professor deverá novamente acessar o Sistema de Abatimento de 1% – Professor, conferir as informações referentes à aprovação do Secretário e enviar a solicitação para o Agente Financeiro responsável pelo financiamento para que a cobrança das prestações referentes à amortização do financiamento seja suspenso e concedido o abatimento, na forma do regulamento. Se as informações validadas pelo Secretário necessitarem de correções, o estudante/professor deverá reenviar o pedido.

Consulte o Manual de Orientações Abatimento de 1% do Fies Professor no PORTAL FIES ((http://sisfiesportal.mec.gov.br)

© 2011 Ministério da Educação. Todos os direitos reservados.

 

 

Atividade Cultural – Cemitério Consolação

Padrão

Caros alunos

Realizaremos um trabalho de campo no Cemitério da Consolação com o Historiador Mauro Rizo no dia 19 de outubro a partir das 9hs. Para quem não sabe, o Mauro é professor de história e pesquisa Cemitérios. Ele fez um TCC sobre o Cemitério Bom Jesus de Paranapiacaba, parte do material pode ser vista em: http://tumulodaneblina.blogspot.com.br/

O passeio que contempla a percepção de arte tumular, história de SP e apresentação das personalidades ali enterradas, confirmem presença com o Professor Sérgio.

Abraço

 

Imagem

Trabalho Infantil

Padrão

Indico a todos colegas que sigam o blog do Professor Paulo Lara Dante que trata da questão do trabalho infantil no Brasil.

Por trás de um semblante ameno e uma fala calma se esconde uma pessoa de suma importância no Brasil para discussão da questão do trabalho infantil no Brasil. Honestamente é uma das pessoas que admiro muito pela história de vida, pelo engajamento e pela pessoa em si. 

Para quem quiser conhecer mais sobre esse trabalho clique em: http://defendendoainfancia.blogspot.com.br/ e acompanhe os posts do professor.

É interessante que os professores de geografia e história (e das demais disciplinas é claro!) relacionem essa temática dentro dos conteúdos adequados como por ex. a questão da divisão social do trabalho, rev. industrial, cidadania etc.

Conheça também o Fórum Paulista para Erradicação do Trabalho Infantil: http://www.forumpaulista.com.br/

Para conhecimento o Brasil sediará o III Conferência Global sobre o Trabalho Infantil em outubro, veja mais: http://childlabour2013.org/?lang=pt-br

O trabalho dos homens placa em SP

Padrão

Caros, não sei se é de conhecimento de todos, mas em julho passado eu e o aluno Eduardo Aparecido submetemos um artigo para o Encontro Nacional da Associação Brasileira dos Estudos do Trabalho (http://abet2013.blogspot.com.br/p/sess.html) que ocorrerá no fim de outubro. 

O estudo intitulado: Placas visíveis e homens invisíveis: estudo de caso sobre os “homens-placas” na cidade de São Paulo trata de um estudo de caso sobre as pessoas que trabalham segurando placas indicativas dos lançamentos imobiliários do subdistrito do Ipiranga (que faz parte do distrito de mesmo nome).

Eu pesquiso o tema publicidade no espaço público há cerca de 15 anos, período que posso dizer que pude ver muitas dinâmicas contraditórias. Uma das coisas que sempre me incomodou foi justamente a situação de quem trabalha “servindo de poste para propaganda”.

Quem são essas pessoas? De onde são? Essa é a atividade principal delas? Qual é a idade dessas pessoas? Escolaridade? são algumas das questões que me incomodaram. Pensando em um método para pensar essa demanda tive a feliz oportunidade de trabalhar com o aluno Eduardo Aparecido que é uma pessoa, que assim como eu, que se dedica a leitura da obra do professor Milton Santos. De nosso encontro acadêmico chegamos a um projeto de análise com viés no método geográfico que foi aprovado pelo referido Encontro.

Para quem se interessar esse é o link para baixar o pdf: http://migre.me/gaTHO

Atribuição de aulas 2014

Padrão
Informação transmitida pela aluna Joice Giroldo (nosso muito obrigado a ela)
 
06/08 à 10/09 inscrição na diretoria de ensino
Levar: documentos pessoais + Declaração da faculdade
Depois confirmar inscrição no endereço: drhunet.edunet.sp.gov.br
 
Para os professores que estão eventuando e categoria O inscrição a partir do dia 15/08 no endereço: www.gdae.sp.gov.br.

Semana Geo – evento para professores de Geografia – 16 a 19 de outubro

Padrão

Imagem

Caros alunos

Conforme prometido segue link sobre evento “SemanaGeo” que ocorrerá na USP de 16 a 19 de outubro, são diversas atividades. Link do site do evento: http://www.geografia.fflch.usp.br/semangeo/index1.html

Listo abaixo alguns destaques, minicursos + apresentações de projetos de escolas:

MINICURSOS (Valor: R$ 10,00)

Data: 19 de Outubro 2013 (Sábado) – Horário: das 9:00 às 13:00 horas – Local: Salas do Departemento de Geografia

  • Cartografia Digital na escola – Natalia Golubeff
  • Ensino de solos na educação básica – Déborah de Oliveira
  • A bioclimatologia e da percepção climática em sala de aula: a prática da climatologia geográfica para professores do ensino médio – João Paulo Assis Gobo
  • Vídeo em Sala de aula – Glória da Anunciação Alves
  • DocumentAGRO Serie 1 – Agroenergia e crise de alimentos: compreendendo a questão – Valéria de Marcos
  • Hip Hop no cotidiano escolar e a lei 10.639/03 – Érica Cristina Ferreira e Renan Inquérito
  • A Questão urbana na cidade – Pedro Augusto Bertolini Bezerra
  • Geografia e relações raciais aplicação da lei 10.639 e 11.645 – Jonathan Marcelino

Valor das inscrições nos minicursos: R$ 10,00
Depósito: Banco do Brasil – Ag. 3559-9 c/c: 34901-1
Somente serão aceitos comprovantes com autenticação mecânica ou de Internet Banking. que deve ser enviado em anexo para semangeo@usp.br, juntamente com a ficha de inscrição. LINK PARA BAIXAR FICHA DE INSCRIÇÃO: http://migre.me/fVdVy

 

PROJETOS DE ESCOLAS

Algumas escolas apresentarão seus projetos nos dias 16 , 17 e 18/10 das 9h às 12h e das 14h às 18h. Veja a lista:

  • E.E. Prof.Therezinha Sartori: Projeto Sustentabilidade no campo e na cidade; e Projeto Energia solar: fonte renovável e limpa
  • E.E. Prof. Maria A. Marques: Análise comparativa do espaço geográfico: A Geografia como necessidade de leitura proporcionadas pela estrutura das áreas vividas
  • E.E.Prof. Caran Ap. Gonçalves: Descobrindo a geografia implícita na letra do hino nacional do Brasil
  • EMEF Prof. Marili Dias: A organização Global acerca do Capitalismo Mundial e suas relações coma influência da Mídia para o Consumismo
  • EMEF Tenente José Maria P. Duarte: Consumo e obsolescência programada: despertando a visão crítica e agregando novos valores e hábitos
  • E. E. Homero Fernando Milano: Relação natureza e sociedade: o que os aluno do Ensino Médio da rede pública entendem pó agronegócio no Brasil
  • E. E. Olavo Hansen: Água na cidade de Mauá: a importância para nossas vidas
  • EMEF. General Liberato Bittencourt: Geografia em animações: Um olhar lúdico sobre a relação natureza e sociedade
  • E.E. Ernestina Del Buono: A dinâmica do espaço geográfico: Um estudo sobre o bairro Guaianases; e Lixo e Consumo: Um estudo sobre a obsolescência programada e seu imapcto no bairro de Guaianases
  • E.E.Tereza Delta: Projeto DVD Globalização
  • E.E. Prof. João Cruz: A construção do território brasileiro através dos ciclos econômicos do período colonial
  • E.E. Andronico de Mello: Linguagem do Consumo e Meio ambiente
  • E.E. Abrão Huck: Futebol
  • E.E. Profª Alcina Moraes Salles: Abordagens Multidisciplinares de Geociências nos anos finais do Ensino Básico

Gente, é muuito importante vcs aproveitarem a graduação para estabelecer esse tipo de network com colegas e instituições. Além disso o currículo de vcs só cresce participando desses eventos.

O departamento de Geografia da USP fica na Avenida Prof. Lineu Prestes, 338. Do terminal do metrô Butantã saem ônibus para lá, além disso temos algumas linhas que saem do centro de SP, Osasco e ABC. Veja o mapa que fiz no google pra facilitar, qq coisa falem comigo ok!? Mapinha: http://goo.gl/maps/4fO4U